Взгляд на школу, ЧТО МЫ УЖЕ ПОТЕРЯЛИ и что теряем ныне

Светланка

фуф, еле дочитала после слова "Ужасная"

уж чего я себе представила, даже не расскажу..

я бы морально размазала за такое напряжение моей нервной системы..

нашли преподавателя ребенка доверить...

Если коротко - я умею находить такую работу, что бы получать от нее не только удовольствие, но и деньги.
Как правило люди творческие не могут продавать себя. А меня Бог наделил не только творческими способностями (я неплохой актер + неплохо пишу прозу, иногда стихи), но я достаточно предприимчив - могу довольно успешно продавать плоды своего творчество.
Так что на вопрос "ты творческий чел или менеджер?" я отвечаю как та обезьяна

Таких мало, восновном это те, кого не удалось поламать в школе. Потому, что наша школа прилагает первое и главное усили: научить ребенка быть как все и не выпячивать свои особенности.

школа, класс и прочее да все в жизни это ОРКЕСТР у каждого своя тема и своя нота ведь никто не запрещает петь свою партию только ее могут не слышать а если дирижер не профессионал то о чем более говорить.... выходит не шедевр а ПОПСА,,, и очень страшно что в итоге мы все на сцене жизни ПОПСА.. ну почти все.. себя к сожалению не исключаю

Это не школа учит быть такими как все - это процесс взросления приводит к тому , что ребёнок выбирает для себя комфортную стратегию поведения-
или нивелирование- сглаживание своих отличий,
или выпячивание своего я( естественно, что второе выбирают реже).

Как хорошо, что старший сын уже студент, а младший пока детсадовец!
Школа - это ужасно.

Типа само и мы тут не при чем. А где происходит процесс взросления? Откуда ребенок получает 90% своего жизненого опыта и общения? В школе.
Я понимаю, что ты защищаешь свою профессию, но к действительности это не имеет отношения. Все комплексы и фобии приобретаются в детском саду и в школе.Хмы, надо же комфортная стратегия поведения... не комфортная, а безопасная.

ЛАНА
Всё правильно говоришь... только замалчиваешь, что своё отношение к окружающим дети копируют из семьи, из общения вне школы... Не школа ни при чем, а она - только то на что обычно кивают, проблемы намного глубже! Почему безопаснее быть серым и похожим?? Потому что дома тебя прессуют? или потому что любое свободомыслие тебе дорого стоит?

Вообще-то в школе мне было неуютно. Настоящих Учителей было очень мало: с теплотой, уважением вспоминаются лишь четверо. Но это проблема не учителей и не школы, а общества в целом (как верно говорит Лерка).
У меня в аттестате только 5 четверок, остальные тройки. И это не из-за тупости, а просто не хотел учиться. И в институт даже не пошел поступать - дома сказал, что второй экзамен завалил, а на самом деле даже не ходил.
Вот так школа отбила желание учиться.
До сих пор не хочу.

Потому что в школе не будут пальцем показывать. Дома тебя любят таким какой ты есть и в первый класс ребенок идет с тем что вынес из семьи, но потом происходит "опускание с неба на землю". В школе любой такой вундеркинд или просто "яркий" ребенок в первую очередь проблема для учителя: надо уделять особое внимание, вот и стараются сровнять всех под один.

А в чем трабла-то?
Всегда так было...
Но сейчас есть выбор.
Есть "плохие" школы, есть - "хорошие"... частные, в конце концов...



----------------

Можно подумать, что в частных школах меньше проблем.

Проблемы есть везде, в том числе и в частных школах.
Они тоже разные бывают...

Я ж говорю не о том, что частная школа - панацея, а о - возможности выбора.

Вот тут речь шла о нивелировании, о "серой массе"...

И это - данность.
30 человек в классе - о каком индивидуальном подходе может вообще идти речь!?
Вот и нет его, этого подхода...

И уже то, что, к примеру, в частной школе количество учеников в классе минимум в 2 раза меньше, дает учителю возможность работать полноценно.

Ну и так далее... )




-----------------------

ПОЗДРАВЛЯЮ С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ!!!

Дама Червей
Спасибо , Лара!!