Родители - манипуляторы

Накопала статью в инете. Мне она показалась интересной, поскольку такое отношение родителей я, можно сказать, на своей шкуре испытала.
Выдержка из статьи:

Вся статья здесь
http://lady.mail.ru/article/44261/

А как у вы относитесь к своим детям? Нужно ли совсем отказаться от манипулирования или все-таки в умеренном виде оно может быть даже полезно?

Верно подмечена мотивация: "Стремление манипулировать чаще всего диктуется чувством неуверенности и тревоги"
Особенно это присуще матерям-одиночкам. Глубоко в подсознании у них сидит страх одиночества и они стараются привязать к себе ребенка, стараются стать для него необходимостью. Вот и нагружают чувством вины, чувством долга.
Отсюда и получаются из мальчиком этакие "тюхи-матюхи", а из девочек нытики с претензями.
Все это следствие "родить для себя" или "нам и без папы хорошо".

Не думаю... Хотя... наверное, есть исследования, которые могли бы назвать большинство-меньшинство. Мне по работе такие мамы встречались примерно в равной степени.

Тоже очень спорно. Опять же, судя по опыту, приблизительно одинаково, как в полных семьях, так и в неполных. Я бы даже сказала, что балованых детей в полных семьях чаще можно встретить, особенно, если чадо единственное.

1. Причины эмициольного привязываения достаточно исследованы и страх одиночества - основная.
2. При чем здесь "балованные"? Речь идет о зависимых - а это разные понятия.

Вообе-то тема не о матерях-одиночках, а о манипуляции.

У большинства людей нет целей/планов вообще, а уж в воспитании детей и подавно.
Если бы родители еще ДО рождения ребенка попытались создать его психологический портрет уже в его взрослом возрасте (20-25 лет) - это во многом облегчило и сам процесс воспитания, и оздоровило бы общество в целом.
Зачем нужно создавать психологический портрет 20-летнего еще не рожденного ребенка?
Чтобы придерживаться определенной линии воспитания.
Лично я хочу видеть своего ребенка прежде всего самостоятельным (честность и пр. подразумевается по умолчанию). А стать самостоятельным можно лишь при одном условии - работать самому и особенно самому принимать решения.
Поэтому манипуляции (как эмоциональная привязка) исключаются.
И я не помогаю ребенку и не заставляю его - пусть он всего добивается сам и сам учится делать выбор.

Угум... аналогично... но с небольшой поправкой. Помощь все-таки необходима, чтобы направить поступки и мысли ребенка в то русло, которое видится наиболее рациональным. Но помощь эта идет не путем накачки, а очень незаметно для самого ребенка, чтобы у него была уверенность в том, что это, прежде всего, его выбор.
В принципе, это тоже, наверное, манипуляция, но очень мягкая, спокойная, без истерических воплей типа: "Я тебя родила - мучилась, значит, ты мне по гроб жизни обязан".

Незабудка

А ты уверена что это русло для ребенка наиболее рационально?. Это ведь ты так считаешь, а не ребенок. Выбора у него нет.

Это просто обман.
Я считаю, дети становятся самостоятельными, когда идут работать. Как говорила моя бабушка " Все, взрослая - ушла на свои корма". А здесь надо сделать так, чтобы взрослый ребенок обращался к вам за помощью. Не важно за какой материальной или моральной или советом. Может просто его надо выслушать. И если у него что-то не получилось, не упрекать " А я тебе говорила". Именно это фраза отталкивает детей от вас.
Но это из своего опыта, со своей колокольни.

ГАЛС
Это не обман. Я никогда не заставляю ребенка, а только предлагаю: "Если ты будешь делать ТАК, то тебе будет лучше, а если будешь делать ЭТАК - тебе будет хуже". Дальше человек выбирает сам.
Разумеется, сейчас он делает выбор соответственно своему возрасту. Но самостоятельность начинается не с 20 лет, а с 1 года.

Прохожий
Так можно объяснить и дать сделать выбор. Согласна. Но Незабудка пишет:

Тихая накачка своего мнения. По-моему так.

Нежелательно "Накачивать свое мнение".
Надо давать возможность ребенку самому набить свои шишки. Наше мнение верное только для нас самих. Да и то не всегда

Я считаю, что задача родителей состоит в том, чтобы дать возможность ребенку пройти свой пусть, набить свои шишки, и не дать разбиться, т.е. подстраховывать.

вот мне не доводилось встретить ни одних родителей, ни разу в жизни не сказавших подобных фраз.
Ой, ну то есть встречала - из рода отцов, покинувших семейство, и не интересующихся детьми.
Обычно, говоря такие фразы, родители и считают, что они детей подстраховывают. И не замечают, что нередко перегибают палку.

"ты должен" - это нормально и обязательно. каждый из нас что-то должен.
вопрос - кому и почему?

Не знаю... Думаю, что не существует родителей, которые сознательно желают зла своему ребенку (не беру крайности всякие)... Растят и воспитывают так, как считают нужным, зачастую воспитывают так, как было заведено в их собственной семье... Так ли как надо воспитывают?... И опять-таки - не знаю... А кто может с полной ответственностью сказать - "знаю как надо"... да никто (в здравом уме и твердой памяти )!... Думаю, в любом воспитании на первом месте должны стоять любовь и терпение, терпение и любовь...

Что-то я не могу понять, что значит манипулировать.
Надо детям школу хотябы закончить? Надо.
И стараюсь, объясняю и заставляю учиться. Конечно для меня проще всё пустить на самотёк, типа пусть учатся как хотят, ведь это нужно им, а не мне. Зато будут самостоятельные.

Да ничего подобного, вырастут из них бездельники и разгильдяи, а потом меня же будут винить. А почему ты не заставлял? И почему не направил в нужное русло?

Вот вам пример: Записали мы Карину в танц кружок.
- Спрашиваем будешь ходить?
- Да!
60 баксов в месяц платим, Дана с Маей тоже хотят, но их пока не берут. Маленькие ещё. И что? Хватило Карину на три месяца. Потом, видите ли ей не так ножку потянули. Отказалась ходить.
Записали в музыкалку играть на пианино.
- Спрашиваем будешь ходить?
- Да!
Купили пианино. Дану с Маей записали туда же в хор.
Правда тут и оплата была по божески, по 300 руб за человека. Ходили правда долго, целых три года, причём третий год ходила под страхом ремня. Ну надоело под страхом держать ребёнка, получается она выиграла битву. Пришлось отказаться от дальнейшей учёбы.
Потом ходил на рабочую улицу, хотел их записать в УШУ. Но там оказалось для нас не по силам. Цена 300 руб за час занятий, с нас получается 900руб. и ни каких поблажек как многодетным. Это в неделю получается 2700. Ну это для нас круто.
Ну и записали их тут недалеко от дома, еврейская община организовала кружки, тут и танцы, и ушу, и каратэ. Да и скидку нам тут сделали, вместо 1000 руб мы платим 800 руб за человека в месяц. С сентября до декабря ещё кое как ходили, а теперь всё. УСТАЛИ.
Теперь Карина хочет опять в музыкалку учится игре на гитаре, Майя тоже на гитаре, а Дана на скрипке. И чего делать? Ну куплю я им эти инструменты, а через год куда их девать?
И так уже потихоньку захламляемся. Доска скейт-борд, три пары роликовых коньков, четыре велосипеда.
Доска им уже не нужна, коньки тоже не нужны (чуть зубы себе не по вышибали ), Пока только от великов не отказываются.
Вот мне интересно, как же у других дети заканчивают музыкалку, или другие кружки. Или же их насильно заставлять туда ходить?

Флинт
Твои дети добросовестно выполняют свою главную работу - они работают детьми. А в чем заключает эта работа? В постижении нового.
Ребенок должен попробовать как можно больше, чтобы найти свое место во взрослой жизни.