Филологические вопросы

Ilizana
Тому, кого с нами нет.

А кто не с нами ?

Иных уж нет, а те - далече. (с)

Поэт !!!!

ну логика отсутствует напрочь... если чел передает привет и знает что некий никто его прочитает, то "не с нами" этот никто быть уже никак не может
он с нами... ну может быть не с вами

По-видимому имелся ввиду некто... Привет филологам!

ой... сложно-то как!

нет
имелось ввиду именно никто (типа немо, из матрицы, понимаешь?)
некий некто звучит как то не по-русски... привет эмигрантам
в филологи ни разу не набивалась и если ты опять не заметил, то в моем посте стоит (с)
удивительно ненаблюдательный у нас модератор...
впрочем филологом быть в данной ветке элементарно, нужно только знать парочку ресурсов, откуда можно потырить информацию

Для того, чтобы быть филологом в этой ветке, действительно, мало надо. Всего лишь иметь знания и голову на плечах. Свою.

Фестиваль педагогическх идей. "Открытый урок"
Подведём итоги нашего путешествия.
Неопределённые местоимения указывают на неопределённые, приблизительные предметы, признаки, количества. Дублируют существительные, прилагательные, числительные не только в лексическом значении, но и в грамматическом.
Неопределённые местоимения, кроме некто и нечто, изменяются по падежам
В предложениях неопределённые местоимения могут быть подлежащими, второстепенными членами предложения

II. Тренировочные упражнения (устно). <Приложение1, слайд 9>

1. Найти неопределённые местоимения, определить их синтаксическую роль в предложении.

2. Творческий диктант.

Заменить неопределённые местоимения другими неопределёнными местоимениями, близкими по смыслу. Некто рассказал нам нечто интересное.
http://festival.1september.ru/articles/417092/

Всегда можно себя проверить.

а знания то зачем??? в этой ветке то??
не, я понимаю кидать сюда какие то сведения, которые мало где можно нарыть, тады да, знания - сила, а когда копируется с какого нить инетовского словаря, то зачем?...

Ну почему ж со словаря?
Словосочетание "Бить рынду" хрестоматийное. О нем говорят еще в пятом классе средней школы. Разве вы этого в школе не проходили?
Кроме того, есть книга Льва Успенского "Слово о словах". Я ее хорошо знаю. Почитай как-нибудь. Весьма познавательно.
А тема эта справочная. Вот появился вопрос - ответили.

разве я где-то говорила, что не знаю что такое рында?...

а это я спросила...

"некто" - это и есть неопределённый человек... некий некто - это масло масляное (старнно, что это должен объяснять россиянке иммгрант, покинвуший Россию 20 лет как). Немо в переовде с латыни - это как раз никто... так что пример с героем Матрицы (удивително, что не с героем романа Жюля Верна) тут совсем не кстати

Да я и так вполне доволен жизнью, зачем же я буду всё упрощать?

"оруженосец-телохранитель при великих князьях и царях России 16—17 вв. Р. сопровождали монарха в походах и поездках. Во время дворцовых церемоний стояли в парадных..."

Велики и множественны словарики на просторах инета... Привет им...