Картины Акиан Крамарик

Привет всем!
Это тема посвящена творчеству юной талантливой девочки, Акианы Крамарик, рисующей прекрасные картины!
Под каждой картиной - ее высказывания о ней (перевод, Акиан не из России)
Для тех, кто сомневается в авторстве, на ее сайте САЙТ АКИАНЫ КРАМАРИК есть видео, где она рисует одну из ее картин от начала до конца!
Всем приятного просмотра!

ВДОХНОВЕНИЕ (12 лет)



Эта картина посвящена вдохновению. Когда мы вдохновлены, мы парим в высоте и сосредоточены одновременно. Именно поэтому вдохновение кажется таким божественным.

Этот молодой человек есть каждый из нас в момент высочайшего вдохновения: поэт, писатель, музыкант, художник, врач, ученый, инженер или бизнесмен. Он может быть юристом, детективом, поваром, диктором, фермером, архитектором или кем угодно, кто не боится воображать, творить и упорствовать.

Я нарисовала облака, чтобы отразить сложный и напряженный характер наших решений. Свет в облаках символизирует просветление. Я попыталась показать напряжение через позу и действия человека. Вдохновение – это только начало, и только наши усилия смогут довести работу до конца.

Интересно, что это была одна из самых сложных для меня картин. Временами я теряла вдохновение во время работы. Чтобы ее закончить, мне потребовалось целое лето и 5 различных вариантов фона.

Я обнаружила, что вдохновения и таланта недостаточно. Упорство, старание, сосредоточение и всеобщее благословение определяют результат.

Например, если я работаю над замыслом несколько недель и захожу в тупик, из которого не могу выйти, то я переключаюсь на другую идею, пока эта еще не сформировалась. Если и другую идею не получается разработать, то я снова переключаюсь, потому что чувствую, что должно получится что-то неожиданное. Когда я подхожу к рисованию таким образом, то законченная работа становится сюрпризом для меня самой.

Множество туристов со всего мира приезжают посмотреть мою галерею, а те, кто возвращаются снова и снова, изумляются, как много я меняю в своих работах. Действительно, перед тем как рисовать окончательный вариант, я создаю несколько подготовительных работ. И хотя завершение работы все еще занимает у меня от нескольких недель до трех месяцев, промедление – лишь мое собственное экспериментирование. Я перестала экспериментировать с эскизами, теперь сразу красками на холсте. Даже с портретами. Если я ошибаюсь, то ошибка огромна, так как большинство моих холстов достигает пяти футов. Но я не обращаю на это внимания. Я рисую до тех пор, пока не посчитаю нужным закончить. Иногда эффект получается очень реалистичным и передает замысел именно так, как я задумала. Иногда он носит более импрессионистический характер, создавая таинственность, которую каждый раскрывает по-своему.

Когда картина завершена, то она завершена. Обычно я вешаю ее в галерее мастерской и наблюдаю несколько дней, внося незначительные изменения. Обычно это мои подписи, которые я маскирую во многих местах своей работы.

ЛЮБОВЬ МАТЕРИ (11 ЛЕТ)



Я нарисовала Марию в шелковом синем одеянии, окруженную сиянием лазурных и синих красок. Это мое видение маленького Иисуса и его прекрасной молодой матери. Одеяние обволакивает их как единое целое.

Мария – символ любви, сердечности, привязанности, нежности и преданности. Ее история – история любви и веры. У нее самый необыкновенный смысл жизни: защитить и вырастить Спасителя.

Мария с нежной любовью обняла его при рождении, обняла на Кресте и при Воскрешении.

СИЛА МОЛИТВЫ (10 лет)



Я посвящаю эту картину всем искренне молящимся.

…Птицы на этой картине олицетворяют молитвы. Сила молитвы – это путь, покорность, искренность и вера. Как молитвы, стремящиеся к Богу, эти птицы летят к свету. Некоторые птицы сосредоточены на своей цели, некоторые растеряны, другие весело парят, тогда как остальные разочарованы и возвращаются назад. Однажды во время полета птицы должны услышать тихий призыв Бога о том, где его искать. Если птицы беспокойны и раздражены, они разобьются о крутые скалы. Если им не хватает веры – утонут в реке. Если они летят ради забавы или праздного любопытства, они не услышат божественного предупреждения и столкнутся друг с другом. Если они летят покрасоваться, они первые сгорят от сильнейшей энергии Бога. Пока они не станут покорными и не научаться доверять, они не будут приняты светом. От мощи наискорейших и преданных молитв тает снег на горах и скалах. Чем больше молитв, тем больше силы. Снег на этой картине олицетворяет смятение, муки и несчастье. Половина хребтов почти не покрыта снегом, и чем ближе птицы приближаются к свету, тем больше пейзаж наполняется летними водопадами и цветами.

Мне не понравилось!
Если к картине надо писать объяснение ее смысла, а отдельно от описания она "не торкает" (а меня именно не вязло за живое) - значит художнику следует избрать другой способ выражения своих чувств!

Да, уважене внушает трудолюбие девачки, но только в том случае если бы она сама о нем не рассказывала.

Так что имхо такое - имеет право жить, как и все творчество. Но без претензия на гениальность.
На мой взгляд, образы не живые!

зы: посмотрела сайт, то что она делала в 6 лучше чем то что в 13, там еще есть поиск, а потом - только яркое изображения символичных образом, не имеющих под собой почвы

Конечно, у каждого может быть свой вкус.
Но если ребенок в 6 лет рисует такие картины, ее никто не учил, то говорить что он не гений - это абсурд.
Тем более, что картины действительно красивые.
А насчет того, что она рассказывает - это совершенно нормально.
В музее, например, тоже рассказывают о том, что изобразил художник.
Пушкин, к примеру, тоже обсуждал свои произведения!
Это нормально, когда творец общается с другими людьми и делится своим творчеством.
Тем более, что у нее много символических картин, которые требуют пояснения.

Девочка просто рано повзрослела. Куиквэ суум - каждому своё.

Если ребенок рисует в 6 так, и в 13 лет, это прекрасно и это талант!
Но любой талант требует РАЗВИТИЯ!
Она же почему то отошла от нео-импрессионизма и символичности, перейдя на откровенный фэнтези-лубок (которым пестрит весь интернет!), просто риуется это не средствами фотошопа, а руками, что похвально и ценно.

Мне кажется, ребенка надо подтолкнуть к следующему шагу.
Посколько то что есть сейчас можно назвать красивым и приятным для восприятия, но гениальным и свежим - уже нет.

Надеюсь все поняли, о чем я.

13_belka_13

Направить..ненавязчиво....
Моё мнение - ничего не надо толкать, направлять.. Сама вырастет.
Творчество не живёт без развития..Сейчас у неё такой период, он истощится, исчерпается и перейдёт в другое русло.
Она сама найдёт дорогу. Это её право.
Вне зависимости от нашего мнения - она свободна в выборе и тем гениальна.

Slav
а вот это верно!
что направить!
без вектора - нет движения!

13_belka_13
Направления даются на выбор - просто знакомя с ними.
Чего душечка пожелает? - душа потёмки!