Запад и Россия...разница в менталитетах

Мы не относимся-мы живем в Европе и в Азии....
вот и у тебя уже понятия западные....

Елен, так часть же России относится к Европе? . И граничит с европейскими странами?Tak? как это игнорировать? не воевать же.

Проживя на западе 20 лет, я вижу эту жизнь изнутри и могу сравнивать, бывая в Росиии очень часто.
На западе не всё так плохо иначе бы рoссияне за границу совсем бы не ездили

Bagira
Прошлым летом я работала в Испании. Так сложилось - нужны были деньги, а тут как раз знакомая предложила поработать администратором в сети русских ресторанов. Для себя я решила точно - в Европе нам хорошо отдыхать, но не работать. Я много общалась с людьми и видела девочек из России, Украины, Белоруссии с дипломами врачей, педагогов, работающих там горничными, официантками, уборщицами - там даже не смотрят на наши дипломы. Почему народ на это идет?... Ответ думаю всем ясен - деньги... Кстати, немного не в тему, но не могу не сказать - много общалась с людьми из стран бывшего нашего соц.лагеря - болгары, чехи, словаки, поляки (тоже, кстати, работающие в основном в обслуге)... Так вот они взахлеб говорят - "какие мы дураки - надо было держаться России". Т.е. народ вполне ощутил на своих шкурах пресловутые "европейские ценности"...

совершенно с этим согласна, поэтому я придерживаюсь того мнения что я высказала в теме по Крыму. Бывшым" друзьям" по соц лaгерю в Евросоюзе делать нечего.
редко кто принимает" полностью" запдную идеалогию. и я не из них числа, но вижу и много положителных сторон и было бы нечестно это не признавать.

А вот здесь и я соглашусь. Только мы почему-то берем с Запада не то рациональное зерно, что следовало бы взять, а как раз наоборот - все самое поганое, пардон, и в принципе чуждое нам. Взять ту же систему образование. Тестовое обучение - это кастрированное обучение, но меж тем ЕГЭ прижился у нас плотно и по всей видимости надолго.

Честно говоря не знаю откуда миф про ЕГЭ, что это с запада.
Может кто из других стран просветит , но в Финляндии этого нет. Экзамены нормальные, только нет устных ,и сразу после окончания гимназии они идут и как вступительные в университеты.

Bagira
Впервые ЕГЭ появился во Франции в середине шестидесятых годов. Через три года в результате широкой волны протестов населения Франции правительство признало несостоятельность системы тестирования, и ЕГЭ был отменен. Следующим полигоном для опробования системы ЕГЭ стала Америка. Кому выгодно было вводить систему тестирования, от которой отказались все другие страны - я не знаю...

ага, я этого не знала.
что хорошо на западе работает- это быстрота изменений- сразу если что-то не годится - моментом меняется.
Доходит до смешного- человек ещё не понял хорошо или плохо- а уже поменялось

Финляндия взяла за основу советскую систему образования, которая дает целостную картину мира, в чем и состоит ее очевидное преимущество для развития личности.

На Западе совершенно другие цели образования. С одной стороны - надо воспитать человека толпы, тупорылого потребителя. А с другой стороны - грамотных и творческих управленцев, и свободных художников. Поэтому уже на ранних этапах идет разделение. ЕГЭ же способствует формированию фрагментарной или мозаичной картины мира.

В этом ракурсе интересно сравнить обучение в
Итоне и наших суворовских и нахимовских училищах.

ЕГЭ не мы взяли. Его нам давно продавливают за большие деньги те же ЕС и СШП, которым сильная Россия на хрен не нужна. Ведь преимущество России всегда было культурным, а в советское время еще и многократно усиленное образованием.

нее, не взяла на мой взгляд. у них нет преподавания литературы отдельно как предмета, но больше уделяется внимание и хорошее обучение языкам. Детей стараются непегружать, особенно точными предметами,поэтому приехавшие выходцы из бывшего Союза лучшие в математике . На дом практически ничего не задают, особенно в начальных классах. и вообще система- хочешь учись- а не хочешь не надо.
Только в оценках поощряют или нет ,и на второй год могут оставить. но с отстающими носятся, не гнобят, а наоборот повышенное внимание. могут по показаниям перевести в класс с щадящим обучением.
тут во всём мною перечисленном есть огромные плюсы, но и минусы. если бы я своего не подбадривала на учёбу, он бы расслабился и никуда не поступил.

"СШП" - улыбнуло....

а да,я тоже об этом подумала, Тома))

нее, не взяла на мой взгляд. у них нет преподавания литературы отдельно как предмета, но больше уделяется внимание и хорошее обучение языкам. Детей стараются непегружать, особенно точными предметами,поэтому приехавшие выходцы из бывшего Союза лучшие в математике . На дом практически ничего не задают, особенно в начальных классах. и вообще система- хочешь учись- а не хочешь не надо.
Только в оценках поощряют или нет ,и на второй год могут оставить. но с отстающими носятся, не гнобят, а наоборот повышенное внимание. могут по показаниям перевести в класс с щадящим обучением.
тут во всём мною перечисленном есть огромные плюсы, но и минусы. если бы я своего не подбадривала на учёбу, он бы расслабился и никуда не поступил.

У нас в РФ сейчас образование - только детям психику колечит. Во втором классе четвертый изучают. Английский, так вообще институтовская программа.

Веда
Ого! Я через год по внуку смогу сказать, за какой класс он учиться будет.
А так-то ему 6 пока, но умения как во втором полугодии первого класса без покалеченной психики (кружки-клубы развития, в том числе и англ)
Дети, наверно, никто не тянут 4-й класс в первом? И почти у всех плохие оценки?
Расскажи, как счас. То есть у них во втором классе уже алгебра вовсю?
Интересно, как это всё. Потому что многие детки же до школы не читают, не пишут. Как это так форсируют.

Многие не понимают программу, пол класса трешников. Почему поняла за какой класс учатся, так на литературе было написано 4-5 класс. Программа учебная называется Гармония. Уже не помню что было в первом - дочь ходила на продленку, там они с учительницей уроки делали. Могу сказать за второй класс - полное знание таблицы умножения, основы геометрии, знать все части речи, фонетический, морфологический разбор слов и предложений. По иностранному - уже нужно о себе уметь рассказывать. Наизусть учат написание слов, когда даже читать их толком не умеют. Ну и остальные причуды по окружающему миру - изучают и географию и физику там и биологию...